Naar onze mening is een doeltreffende voorbereiding op het medisch toelatingsexamen noodzakelijkerwijs individueelen strikt. Groepslessen, zelfs in kleine groepen, zijn namelijk niet doeltreffend om tegemoet te komen aan de behoeften van een leerling, die altijd zeer specifiek zijn (het examen heeft acht afzonderlijke onderdelen).
Omdat de leerling noch de wens noch de tijd heeft om wat hij of zij al beheerst opnieuw uitgelegd te krijgen.
Wat zij zoeken zijn antwoorden op hun vragen; wat zij willen is uitleg over de aspecten van wiskunde, natuurkunde, scheikunde of redeneren die zij nog niet beheersen, niet om algemene en collectieve cursussen te volgen. Bovendien pleit de tijdsfactor voor een aanpak die rechtstreeks naar de kern van de zaak gaat, namelijk de werkelijke behoeften van de leerling.
Daarom geven wij voorrang aan individuele voorbereiding op de medische en tandheelkundige toelatingsexamens. Een mislukking is zeker niet onherstelbaar. Het gaat erom de resultaten objectief te analyseren, het werk te plannen en de leerling individueel en intensief te begeleiden naar succes.
Verzoek om informatie over individuele voorbereiding op het medisch toelatingsexamen
Ik kijk ernaar uit om erover te praten,
Het Cogito team
MEDISCH/TANDHEELKUNDIG TOELATINGSEXAMEN
